Tarkennusta opiskeluun:
Ryhmä kokoontuu Habbo-huoneessa (omassa tai kurssin) sopimanaan aikana ja opiskelee PBL-tekniikalla. Opet tulevat mukaan aina kun pääsevät. Eli: ilmoittakaa opeille etukäteen, milloin ja missä aiotte kokoontua.
Jos aika ei sovi meille, emme ilmesty paikalle. Oleellista on, että voisimme tulla.
- Raija
… eli tarkistakaa, onko ryhmänne blogi kurssiblogin blokirullassa. Jos ei ole, ottakaa yhteyttä Eevaan. Nyt on eka tehtävä jätetty blogiin, joten eiku hommiin. Ideana on, että opet vierailevat ryhmissä sopivina hetkinä.
Habboilemisiin, Raija
Kannattaa kerrata vielä Essin ja Paulinan materiaalia.
Jokainen Case:n käsittely koostuu siis kolmesta osasta:
Vko48 Case1:n orientaatio ja tapauksen avaus
Eli ensimmäisessä istunnossa selvitätte, mitä tiedätte aiheesta ennestään, pidätte aivoriihen (keltaisia lappuja seinille) kuvataksenne ilmiötä ja määrittelette oppimistavoitteen ennen itsenäisen työskentelyn alkua.
Oppimisaihe:
- Verkkoyhteisön erityispiirteet
Ongelma:
Miten yhteisöllisyys toteutuu verkossa?
Millaisia erilaisia yhteisöjä verkossa on?
Mikä nämä yhdistää “verkkoyhteisöiksi”?
Lähdeartikkeli
Wellman&Gulia; “Net Surfers Don’t ride alone: Virtual Communities as Communities” Lähdeartikkeli
Kävin TOLroom-Habbo-luokassa edustajani välityksellä. Siellä oli käynyt joku muukin, sillä seinillä oleville lappusille oli ilmestynyt ryhmien muistiinpanoja. Luin niistä muutaman ja kysynkin, mikä salainen koodi sisältyy teksiin “sdlfndpslöpvdsö”?
Sulakkeen porukka oli uusinut Habbo-etusivun. Käväisin myös usalaisten Habbo-sivuilla ja siellä oli vielä entinen (tuttu!) etusivu. Tuhansia käyttäjiä oli samaan aikaan hotellissa.
- Raija
Ensimmäisen luennon ja toisen luennon luentokalvoissa on kerrottu kurssin käytänteistä ja ohjeistuksesta.
Kannattaa tutustua. Luento 13.11.2007 ja Luento 20.11.2007
Verkkokulttuurikurssin ensimmäinen luento pidettiin ti. 13.11.2007 10-12.
Kulttuuri tarkoittaa yhteisön tai koko ihmiskunnan henkisten ja aineellisten saavutusten kokonaisuutta (Wikipedia). Verkkokulttuuri-kurssilla pyritään vahvistamaan opiskelijan kykyä kartoittaa verkossa kehittyviä ilmiöitä, uusista jakelutavoista memeettisiin kulttuuritapauksiin.
Kurssin opettajina ovat Raija Halonen ja Eeva Leinonen, lisäksi kurssilla nähdään vierailevia opettajia.
Kurssiblogi on yksi tapa, jolla kurssia toteutetaan. Tämän lisäksi ryhmillä on omat bloginsa, joista kerrotiin tarkemmin ensimmäisellä luennolla.
